孩子好动注意力不集中怎么办

　　现在，越来越多的家长对孩子好动，注意力不集中很是苦恼。针对这一现状，看看我们的感统老师是怎么说的吧。

　　孩子注意力差的分析：

　　1、前庭感觉不佳的孩子，常易受来自地心引力的干扰，难以维持内在平衡，从而使大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍，表现出多动、注意力不集中等现象。

　　2、前庭系统不健全，肌肉张力会不足，使人很容易疲倦，孩子常常坐姿不正，注意力涣散。

　　3、触觉防御过当的孩子，任何细微的刺激都会引起反应，因忙于应付各种触觉刺激，而无法集中注意力。

　　4、听知觉过滤能力差的孩子，无法适当过滤环境中不重要的听觉刺激，所以常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰，导致注意力分散。

　　孩子平衡觉的分析：

　　平衡觉是因身体所处位置的变化而引起的感觉。平衡能力是人类身体和地心引力相互协调的基础。由于人类是头重脚轻，身体骨架又是呈倒三角形，这是完全违反物理学原理的，比较重的头部应该在下面。所以人类能站起来时非常了不起的，但真正把人类撑起来的并非骨架，而是中枢神经的力量，它控制着人类的平衡，这是人类站起来的主要原因。

　　而平衡感不佳的孩子，经常会多动、注意力分散、暴力、情绪不稳定等。视、听、嗅、味固然重要，但如果没有透过中枢神经、组织的运作，这些感觉神经仍然无法发挥完整的功能，而中枢神经最重要的就是平衡能力。

　　人出生以后必须先躺着，然后五个月翻坐，七个月坐，八个月爬，慢慢站起来，十二个月才会走路。

　　其中最重要的就是爬行，爬行时人类颈部运动、前庭神经最重要的一个阶段，加上前庭学习，也是在爬行时是最多的。所以平衡能力在人类的学习上是非常非常重要的，也是感觉统合里最重要的能力，如不良、造成坐站姿不对，也会造成好动不安的现象，注意力不集中，甚至影响到左右脑的健全发展，影响到视、听、嗅、味的运作，甚至造成人格无法健全成长。

　　孩子多动，容易造成注意力分散。所以在感统教学中，提高孩子注意力的方法从手段、方法上固然要下点功夫，但根本上是如何提高孩子的平衡体系，来解决多动的问题。

　　平衡感是一种自动自发的学习，从胎位变化、翻身、爬行、走路、跳动、旋转自然会养成一个健全的平衡体系。

　　如果坏境不利：胎位不正、缺乏摇篮、缺乏爬行、缺乏跳动、摇摆空间的孩子的平衡体系就会不足，造成中枢神经运作困难。

　　所以在治疗平衡感不良的孩子，最重要的是跳、爬、摇、旋转等，这些力量就是在破坏原来整个已经扭曲的平衡神经体系，破坏后才能加以重建。

　　以下的感统训练的重建的形式：

　　1.大陀螺：强烈旋转，使负责地心引力的中耳平衡系统立即警觉起来，并可迅速接受强烈压力，破坏过去扭曲的重力感惯性，重新调整及感应，重建新的平衡能力。

　　2.坐压大龙球：球的弹性，重力感讯息丰富又多样化。

　　3.平衡台：用自己的双脚左右摇晃，对自律神经的成熟适应能力有很大帮助。

　　4.蹦蹦床：对平衡感神经体系惯性的破坏、重建和协调效果最为显著，也有助发泄对脑波过高，情绪比较重的孩子也有安静的作用。

　　5.双人蹦床：在蹦床的基础上，也练孩子的警觉性。

　　6.平衡踩踏车：双脚运作主动掌握自己重力感的变化，经常练习不但可使中枢神经更成熟些，对外面环境变化的适应能力会更强些

　　7.踩踏平衡板+推球：更可以强化孩子视觉的敏锐度，对观察了的灵活度有很大帮助。

　　8.万象组合：组合成各种形状，对于重力感重建有很大帮助。还可以训练孩子的跳、钻、爬行等能力。

 

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