患有多动症的孩子一定要去特殊学校吗？

大多数多动症孩子轻症的多动症孩子，需要家长更多的陪伴和提醒,对行为进行矫正;

而严重一些的孩子就需要到医院接受正规治疗，在家校共同帮助下完善性格,和学校主流孩子一起,摸滚带爬度过发病高峰期,他们的成长轨迹和普通孩子并没有什么区别。

注意!父母的及时干预非常非常非常重要!

当出现症状，只要家长、老师一同给予疏导,再配合药物、心理等其他手段干预治疗,是可以在当前教育模式下完成学业，也能交到朋友。

学校和其他家长们的问题:

因为普通老师没接受过应对多动症孩子的培训，往往不知道怎么办。特别在发病高峰期的小学，在不了解孩子的情况下，把“上课不听话”“不做作业”等问题归咎孩子身上，也是不负责任的的表现。

其他家长会给学校压力，部分家长大事小事都爱投诉到学校，觉得影响了自家孩子，要求换班或者退学。那班上从来都有乖孩子和“调皮”孩子对吧!

任何孩子接受教育的权利都是均等的。

在老师和其他家长不了解多动症的情况下，家长可以多和他们沟通,相信他们会理解!只有大家接纳，他们才不会被社会遗弃，才不会被边缘化。

首先多动症儿童他们不是特殊儿童，只是他们的大脑需要更长的时间来成长和发育!

所以不建议去特殊学校学习，送去可能还会导致孩子出现逆反心理，加重病情。

其次特殊教育学校的学生主要是在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。绝大多数多动症孩子并不合适。任何孩子接受教育的权利都是均等的。在老师和其他家长不了解多动症的情况下，家长可以多和他们沟通，相信他们会理解!只有大家接纳，他们才不会被社会遗弃，才不会被边缘化。

当然也有专家认为，如果孩子情况比较严重可以选择陪读。

如没有陪读条件，孩子进入普通学校，可能会对孩子的心理造成伤害。因为患多动症的孩子不仅会扰乱正常的教学秩序，而且会逐渐意识到同学排斥他，这种排斥对其心理健康成长是不利的。因此，家长可以先送孩子到专门医院或者机构治疗，情况有改善后再回到课堂。

多动症的孩子是需要引导的,而且来自家庭方面的帮助是非常大的,只要有耐心，可以稳定组孩子的性格,慢慢培养,时间久了,自然会养成好的习惯和普通人一样,不需要去特殊学习的!