为什么孩子总是学不会记性差?这个原因你可能不知道

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 俗话说:“记忆是智慧之母。”

从小到大我们遇到的凡是成绩好智商高的孩子,记忆力一定不会差。在学习上不需要花费太多力气,就能够比其他孩子记得快。
而有些孩子,学习态度很认真,回家就温习功课,但知识点总记不住;背书很吃力,别人背5遍自己要背10遍;听写一塌糊涂,生字记不住,熟字常写错,作业还总记错。
父母们半夜陪着孩子背书,看着孩子因为记不住课堂里的学习内容,急的哭。既心疼孩子学习辛苦,自己又无计可施。
为什么孩子总是学不会记性差?
其实,记忆包括了“记”和“忆”的过程,孩子诵读是“记”的过程,而把“记”的东西再背诵出来,则是“忆”的过程。
记是存储,忆是提取。
许多父母非常重视孩子记忆能力的训练,这一点是没错的。但在给孩子进行了许多的记忆力训练后,孩子却仍旧会出现记错、记漏、记不住,功课学不会、理解不了等情况。
可以通过这两个办法来提高孩子的注意力
听觉记忆训练
听觉记忆能力是指储存与回忆所听到信息的能力。通俗的说就是记忆口头语言的能力。
听觉记忆好的孩子,能很好的记住老师口头布置的作业,老师所讲的内容记得住记得全,理解能力强,也能很好地完成口算、心算任务。
如果一个孩子听觉记忆能力弱,听到的信息没有“刻”在脑子里,老师提问一定答不上来,考试也一定写不出来。
因此,听觉记忆能力的高低将直接关系到孩子学习的效果。
 另外平时也要改掉孩子对问题不搭理的消极态度,一定要追根究底,引导孩子认真听讲。
视觉记忆训练
视觉记忆是指对来自视觉通道的信息输入、编码、存储和提取,即个体对视觉经验的识忆、保持和再现的能力。通俗一点讲,就是孩子看到一个东西后能否回忆起来。
 视觉记忆好的孩子对经历的事物过目不忘,对黑板上或教材中的文字与图形,能在看过一遍之后,保持很长时间的记忆。这对于孩子的辨认、思维、理解都有很大的帮助。
视觉记忆弱的孩子,在文字书写、文字阅读与图形辨认等方面也都会备感困难,自然会影响理解力与学习效果。
因此,提升视觉记忆,可以带领孩子玩积木分类,卡片配对,玩拼图,仿画图形,循序排列玩具等,让孩子能快迅回想起任何给定物体、符号的特征,把看到的东西编码、处理,把信息存储到记忆中。
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