儿童多动症是由什么因素引起

　　导读：调查报告显示，中国有2000万儿童多动症患者，相当于50个孩子里就有2个多动症患儿。尽管如此就诊率极低，所以家长要积极了解多动症的病因，带患儿去正规专业的中心就诊，针对病因，采取针对性的治疗方案，以免给孩子带来更大的身心伤害。

　　那么，引起孩子多动症的原因有哪些?多动症是一种常见的儿童慢性疾病，又称儿童多动综合征、注意力缺陷障碍，男孩多于女孩，大多数在6岁前开始有症状表现，如注意力不集中、活动过多、冲动任性、自控能力差、学习困难、社交障碍等。 下面就让中国注意力训练专家忽老师为大家介绍导致儿童多动症的原因：

　　1、家庭因素：不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能导致孩子精神处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态，易出现冲动、多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题，成为引发多动症的重要因素。

　　2、遗传因素：分子遗传学研究显示，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素，会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷，从而导致多动症。

　　3、饮食因素：有研究发现儿童过多食入含铅食物，体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关，有可能是多动症的潜在病因。

　　4、脑器质性因素：研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟喝酒等原因所致宫内窘迫、非正常分娩、出生儿体重低以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常，增加患多动症的风险。

　　【案例直析】：上小学三年级的王成(化名)父母都是硕士毕业，他的学习成绩在一二年级时表现很优秀。但到了三年级，王成感觉学习 压力增大，爸妈要求又太高，情绪开始变得烦躁不定。老师向家长反映，他上课45分钟要走神30多分钟，小动作不断，还扰乱了其他同学的正常听课。在家里，王成晚上学习也坐不定，上厕所、打电话、喝水吃东西，就是无法专注于学习。后来在同事的介绍下，王成父母带他来竞思教育分中心，经过全面检查后，发现王成患上了多动症 。

　　多动症危害大，家长需警惕

　　多动症患儿的晚治或侵害性治疗，使机体受侵害时间长，导致患儿心理、发育行为迟缓，融入社会的能力、生活自理能力远远低于同龄人。因此，多动症如果不能找到元凶，从根本上治疗快速断根，将导致患儿成为21世纪新的残疾群体，给社会、家庭、个体带来极大的危害。

　　早日到正规培训机构接受专业训练 呵护孩子健康成长

　　竞思注意力训练中心，中心不断整合训练技术，力求搭建专业的学术交流平台 ，针对孩子多动症，孤独症制定有效专业的训练方案；让孩子训练之后达到效果，摆脱多动，孤独症的困扰。

　　高精设备 进口仪器保障孩子健康

　　脑电生物反馈训练的核心是认为大脑是一个反馈控制系统,其内部稳定性是由网络连接支持的,自我调节状态(唤醒状态,警觉状态和注意、情绪状态)存在着网络的联系[4-5]。这些联系的运行可部分地在脑电的频率和位相特性上观察到,被训练者通过一段时间的自身调节,可以改变脑电波形,从而改善大脑功能状态,达到控制障碍的目的[6]。注意缺陷多动障碍在某种程度上反映了大脑功能失控特征。通过脑电生物反馈训练,可以提高注意缺陷多动障碍儿童的大脑控制功能,提高自我唤醒、警觉、注意状态的调节能力,最终达到大脑功能正常化[7]。